张雪梅同志先进事迹
我是一名高校辅导员，自从来到安徽财经大学金融学院，担任专职辅导员将近4个年头，这几年我处处严格要求自己，出色的完成了各项工作任务，积极投身于学校和学院的改革和建设的实践当中，一心一意为学生的健康成长和成才谋划着、实践着。在辅导员工作中，我心中始终牢记一个信念：把学生的信任当作荣耀，把培养学生的事业当作人生光辉的阵地，以爱心和恒心去关爱学生、温暖学生，兢兢业业，热爱学生，热爱辅导员工作。
一、不忘初心，努力提高个人修养
“己所不正，何以正人”。作为一名做学生工作的辅导员，我深知高校辅导员是学生在校园生活中的引路人，不仅承担着教育管理的职责，更承担着引导学生健康成长的责任。在这个过程中，我们的师德师风对学生的影响显得尤为重要。因此，本着打铁还需自身硬的道理，我每年都会认真参加学校、学院组织的各类学习活动，尤其是注重自己师德师风方面的培训，利用寒暑假时间进行研修，汲取优秀工作者的经验和精神营养，不断提高自身修养。我时刻谨记自己高校辅导员的初心和使命，立德树人，思想铸魂，在日常工作总要以自己的实际行动为学生做好榜样，要求学生做到的，自己也要先做到，而且要做的更好，达到言传身教的效果。
二、关爱学生，做学生的知心朋友
关爱学生是师德师风的核心。我将每一位学生视为自己的亲人，关心他们的生活、学业、职业规划等方面。通过定期召开班会和走访宿舍了解学生们的需求，关心学生的成长进程，并提供个性化的指导。无论工作再忙，也要保证每个学期和每位同学有一次面对面谈心谈话的机会，好记性不如烂笔头，谈话后认真记录和整理每一次谈话内容，方便随时回顾和比对。平时也经常关注学生的社交媒体，以便及时了解他们的心理变化。当学生在遇到困难时，要第一时间给予他们关心，耐心倾听、细心解答，给予他们实质性的帮助。尤其是，一些心理测试预警的同学，更需要抽出更多的时间和精力关注和关心他们，一人一档，随时保持和家长的密切联系。
三、教育管理，引导学生健康成长
作为与学生接触最为密切的教育工作者，我们的言传身教对学生的影响深远。首先，作为学生思想的引领者，我们的师德师风对学生的价值观形成具有关键作用。所以，我平时的思想政治教育工作更加注重以身作则，传递正能量，引导学生坚定理想信念，培养他们的爱国情怀。其次，严谨细致，始终关注学生的学习动态，通过定期召开班会、与个别学生谈心等方式，了解学生的学习状况，及时发现并解决问题，培养学生将学习融入平时的习惯，树立良好的学风，考试周倡导学生认真备考，诚信应考，营造诚实守信的考风。同时，我也注重培养学生的自我管理能力，鼓励学生参与各种社团活动，提高他们的团队协作和组织能力。最后，更加注重培养学生的综合素质，鼓励他们参加各类课外活动，如学科竞赛、社会实践、志愿服务等。也时常为学生提供职业规划建议和就业指导，引导他们树立正确的价值观和人生目标。通过潜移默化的影响，让学生们在学习、能力和品德上均取得了全面的成长。
四、严谨教学，以身示范影响学生
我没有忘记为人师表就应传道、授业、解惑的高尚职责。虽然身为辅导员岗位，我们的课程基本只涉及一些公共课程，比如《大学生劳动、心理健康和安全教育》、《职业生涯规划》、《就业指导》等。但我会利用一切机会在课程中不仅传授知识，还要穿插思政要素，引导学生们学会如何做人和处世。我深知教师在人才培养中的重要作用，我们站在讲台上的一言一行，对学生都有潜移默化的影响，更要以身示范。我在上好课的同时，还要时刻注意为人师表，教书育人。我以自己治学严谨、认真备课和讲课、工作勤奋、待人诚恳、积极奉献的精神感染和影响着学生和老师。不仅做学生学业上的良师，更成为学生生活上的益友。另外，我也非常重视与家长的沟通与合作，我认为家庭教育对学生的成长具有重要影响。我会利用进课堂、进宿舍等发现的问题和情况，定期与家长交流，及时反馈学生的学习和生活状况，共同关心学生的成长，形成家校共育的良好局面。
五、扎实工作，不断提高业务能力
在工作中，不断更新自己的知识结构，相继考取了高校教师资格证书、高级就业指导师证书，目前正在学习和备考心理咨询师的证书，通过不断学习各方面的知识，能给学生提供全面的指导。平时也积极参加学校和学院组织的各项活动，在2022年安徽财经大学辅导员能力大赛获得二等奖，在“战‘疫’中的工会人”主题征文活动获二等奖等。同时，也认真指导学生参加学科竞赛和社会实践活动，取得二类、三类和四类教学效果，并在2022年暑期“三下乡”社会实践中获评“优秀指导老师”。另外，作为金融学院专业硕士第一党支部书记，在学院党委的正确领导下，积极开展支部标准化建设，2022年获得金融学院“优秀共产党员”荣誉称号，2023年获评金融学院“优秀党务工作者”荣誉称号。业务能力上，更加注重师德师风建设，2021年度和2022年度师德师风考核中取得优秀等级。随着高等教育的日益普及，我们的师德师风不仅关系到学生的个体发展，更关系到整个社会未来的品质。因此，加强师德师风建设是最重要的能力要求，未来的我要继续坚持，取得更大进步。